{"id":80,"date":"2014-10-21T21:11:44","date_gmt":"2014-10-21T19:11:44","guid":{"rendered":"http:\/\/metah.imag.fr\/?page_id=79"},"modified":"2014-11-26T17:22:58","modified_gmt":"2014-11-26T16:22:58","slug":"compmep","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/metah.imag.fr\/?page_id=80","title":{"rendered":"<!--:fr-->Indexation par comp\u00e9tences des ressources S\u00e9samath<!--:--><!--:en-->Indexation par comp\u00e9tences des ressources S\u00e9samath<!--:-->"},"content":{"rendered":"<p><!--:fr--><\/p>\n<div class=\"informations\">\n<div class=\"entete\"><\/div>\n<dl>\n<dd><span class=\"titre\">Responsable du projet : <\/span>Cyrille Desmoulins<\/dd>\n<dd><span class=\"titre\">Date de d\u00e9but : <\/span>avril 2012<\/dd>\n<dd><span class=\"titre\">Date de fin : <\/span>mars 2013<\/dd>\n<dd><span class=\"titre\">Membres du projet : <\/span>Daniel Callibaud (S\u00e9samath), Hamid Chaachoua (LIG), Dominique Gentaz (LIG), S\u00e9bastien Hache (S\u00e9samath)<\/p>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n<div class=\"description\">\n<dl>\n<dt><\/dt>\n<dd>L\u2019association <a class=\"spip_out\" href=\"http:\/\/www.sesamath.net\/\" rel=\"external\">S\u00e9samath.net<\/a> a pour vocation essentielle de mettre \u00e0 disposition de tous, gratuitement, des ressources p\u00e9dagogiques et des outils professionnels libres utilis\u00e9s pour l\u2019enseignement des math\u00e9matiques via Internet. Elle offre de nombreux outils aux enseignants ainsi qu\u2019aux \u00e9l\u00e8ves du secondaire, parmi lesquels\u00a0:<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Mathenpoche, d\u00e9di\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves, pour revoir les cours et s\u2019exercer sur les ressources S\u00e9samath.<\/li>\n<li>LaboMep, d\u00e9di\u00e9 aux enseignants, pour d\u00e9finir des s\u00e9ances d\u2019activit\u00e9 en ligne avec une classe, sur les ressources de S\u00e9samath.<\/li>\n<li>les Manuels S\u00e9samath, version en ligne et libre des manuels papier \u00e9dit\u00e9s chez Magnard par S\u00e9samath.<\/li>\n<li>MutuaMath, forge documentaire pour les enseignants de math\u00e9matiques. Au total 21 outils en ligne, la plupart centr\u00e9s sur les ressources des Manuels S\u00e9samath, et un total d\u2019environ 8 000 ressources.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Chaque ressource est \u00e9labor\u00e9e de fa\u00e7on collaborative et b\u00e9n\u00e9vole par certains des 15 600 enseignants de la communaut\u00e9 S\u00e9samath. Elle est r\u00e9f\u00e9renc\u00e9e par son chapitre et sa section. Avec la possibilit\u00e9 r\u00e9cente qu\u2019un enseignant ajoute de nouvelles ressources dans LaboMep ou en construire dans MutuaMath, il manque un syst\u00e8me d\u2019indexation des ressources par leur utilit\u00e9 pour l\u2019enseignement des math\u00e9matiques. Le projet vise \u00e0 de d\u00e9velopper un tel syst\u00e8me d\u2019indexation de ressources pour S\u00e9samath, bas\u00e9 sur une repr\u00e9sentation des comp\u00e9tences (capacit\u00e9s et savoirs) dans une ontologie. Il doit permettre minimalement \u00e0 un enseignant de retrouver des ressources correspondant \u00e0 l\u2019objectif ou l\u2019activit\u00e9 p\u00e9dagogique qu\u2019il envisage avec un des outils S\u00e9samath. De fa\u00e7on plus ambitieuse, un tel syst\u00e8me peut aussi servir de base pour assister l\u2019enseignant dans l\u2019\u00e9valuation des \u00e9l\u00e8ves ou dans la construction de s\u00e9ances ou de parcours p\u00e9dagogiques.<\/p>\n<p>Le syst\u00e8me d\u00e9velopp\u00e9 sera bas\u00e9 sur OWL et des technologies WEB standard, en open source libre de droits.<\/p>\n<p>Son d\u00e9veloppement sera principalement effectu\u00e9 par un stagiaire formation continue (CNAM)<\/p>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n<p><!--:--><!--:en--><\/p>\n<div class=\"informations\">\n<div class=\"entete\"><span class=\"name\">&#8211; Indexation par comp\u00e9tences des ressources S\u00e9samath &#8211;<\/span><\/div>\n<dl>\n<dd><span class=\"titre\">Acronyme : <\/span>COMPMEP<\/dd>\n<dd><span class=\"titre\">Responsable du projet : <\/span>Cyrille Desmoulins<\/dd>\n<dd><span class=\"titre\">Date de d\u00e9but : <\/span>avril 2012<\/dd>\n<dd><span class=\"titre\">Date de fin : <\/span>mars 2013<\/dd>\n<dd><span class=\"titre\">Membres du projet :<\/span>Daniel Callibaud (S\u00e9samath)Hamid Chaachoua (LIG)<\/p>\n<p>Dominique Gentaz (LIG)<\/p>\n<p>S\u00e9bastien Hache (S\u00e9samath)<\/p>\n<\/dd>\n<\/dl>\n<\/div>\n<div class=\"description\">\n<dl>\n<dt>Description du Projet :<\/dt>\n<dd>L\u2019association <a class=\"spip_out\" href=\"http:\/\/www.sesamath.net\/\" rel=\"external\">S\u00e9samath.net<\/a> a pour vocation essentielle de mettre \u00e0 disposition de tous, gratuitement, des ressources p\u00e9dagogiques et des outils professionnels libres utilis\u00e9s pour l\u2019enseignement des math\u00e9matiques via Internet. Elle offre de nombreux outils aux enseignants ainsi qu\u2019aux \u00e9l\u00e8ves du secondaire, parmi lesquels\u00a0:<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Mathenpoche, d\u00e9di\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves, pour revoir les cours et s\u2019exercer sur les ressources S\u00e9samath.<\/li>\n<li>LaboMep, d\u00e9di\u00e9 aux enseignants, pour d\u00e9finir des s\u00e9ances d\u2019activit\u00e9 en ligne avec une classe, sur les ressources de S\u00e9samath.<\/li>\n<li>les Manuels S\u00e9samath, version en ligne et libre des manuels papier \u00e9dit\u00e9s chez Magnard par S\u00e9samath.<\/li>\n<li>MutuaMath, forge documentaire pour les enseignants de math\u00e9matiques. Au total 21 outils en ligne, la plupart centr\u00e9s sur les ressources des Manuels S\u00e9samath, et un total d\u2019environ 8 000 ressources.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Chaque ressource est \u00e9labor\u00e9e de fa\u00e7on collaborative et b\u00e9n\u00e9vole par certains des 15 600 enseignants de la communaut\u00e9 S\u00e9samath. Elle est r\u00e9f\u00e9renc\u00e9e par son chapitre et sa section. Avec la possibilit\u00e9 r\u00e9cente qu\u2019un enseignant ajoute de nouvelles ressources dans LaboMep ou en construire dans MutuaMath, il manque un syst\u00e8me d\u2019indexation des ressources par leur utilit\u00e9 pour l\u2019enseignement des math\u00e9matiques. Le projet vise \u00e0 de d\u00e9velopper un tel syst\u00e8me d\u2019indexation de ressources pour S\u00e9samath, bas\u00e9 sur une repr\u00e9sentation des comp\u00e9tences (capacit\u00e9s et savoirs) dans une ontologie. Il doit permettre minimalement \u00e0 un enseignant de retrouver des ressources correspondant \u00e0 l\u2019objectif ou l\u2019activit\u00e9 p\u00e9dagogique qu\u2019il envisage avec un des outils S\u00e9samath. 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